Atac cu cuțitul într-o școală din Bistrița. O profesoară și un elev au fost răniți. Anchetă pentru tentativă de omor calificat

Un incident violent petrecut luni dimineață la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița a provocat intervenția poliției și a echipajelor medicale. Un elev de 13 ani este suspectat că a atacat cu un cuțit o profesoară și un alt elev. Autoritățile investighează circumstanțele agresiunii, inclusiv posibilitatea existenței unei motivații religioase.

Atacul s-a produs în timpul programului școlar

Incidentul a avut loc luni, 19 octombrie 2026, în jurul orei 08:40, la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din municipiul Bistrița. Potrivit Inspectoratului de Poliție Județean Bistrița-Năsăud, un elev de clasa a VII-a ar fi agresat cu un cuțit o profesoară și un alt elev, în timpul desfășurării activităților școlare. Polițiștii au fost alertați prin numărul unic de urgență 112 și au intervenit pentru imobilizarea minorului suspectat de agresiune.

Acesta a fost preluat de forțele de ordine, iar cele două persoane rănite au primit îngrijiri medicale. La intervenție au participat polițiști din cadrul Biroului de Ordine Publică, Biroului de Investigații Criminale, Biroului Siguranță Școlară și Serviciului pentru Acțiuni Speciale.

O profesoară de 28 de ani și un elev de 12 ani au ajuns la spital

În urma atacului, două persoane au fost transportate la Unitatea de Primiri Urgențe a Spitalului Clinic Județean de Urgență Bistrița.

Victimele sunt o profesoară în vârstă de 28 de ani și un elev de 12 ani. Potrivit informațiilor comunicate de reprezentanții unității medicale, ambele persoane erau conștiente și în stare stabilă la momentul evaluării inițiale. Inspectoratul pentru Situații de Urgență Bistrița-Năsăud a mobilizat echipaje SMURD și ale Serviciului de Ambulanță Județean.

Mai mulți copii au manifestat stări de panică și agitație după incident. Pentru gestionarea situației a fost trimisă suplimentar o autospecială destinată transportului personalului și victimelor multiple.

Posibilă motivație religioasă. Autoritățile verifică ipoteza radicalizării

Potrivit inspectorului școlar general al județului Bistrița-Năsăud, Vasile Șteopoaie, elevul suspectat ar fi urmărit să agreseze un coleg de clasa a VI-a din cauza apartenenței religioase a acestuia. Conform explicațiilor oferite de reprezentantul Inspectoratului Școlar Județean, profesoara ar fi încercat să împiedice accesul agresorului în sala de clasă. În acel moment, aceasta ar fi fost atacată. Un alt elev ar fi intervenit pentru a o ajuta și a fost, la rândul său, rănit.

Inspectorul școlar a vorbit despre posibile tendințe de radicalizare ale minorului suspectat. Informațiile nu reprezintă însă o concluzie definitivă a anchetatorilor. Presa a relatat și despre presupuse mesaje publicate pe TikTok înaintea agresiunii, prin care elevul și-ar fi anunțat intenția de a comite atacul. Autenticitatea, contextul și relevanța juridică a acestor mesaje trebuie stabilite în cadrul investigației.

Dosar penal pentru tentativă de omor calificat

Cazul a intrat în atenția Parchetului de pe lângă Tribunalul Bistrița-Năsăud. Potrivit informațiilor transmise de IPJ Bistrița-Năsăud și publicate de AGERPRES, cercetările vizează tentativa la infracțiunea de omor calificat. Anchetatorii urmează să stabilească modul în care minorul a introdus arma albă în unitatea de învățământ, succesiunea exactă a evenimentelor și circumstanțele care au precedat agresiunea.

Având în vedere că suspectul are 13 ani, cazul implică și dispozițiile speciale ale legislației privind minorii. În România, copiii care nu au împlinit 14 ani nu răspund penal, potrivit articolului 113 din Codul penal. Această regulă nu împiedică investigarea faptelor și aplicarea, în condițiile legii, a unor măsuri de protecție a copilului.

Siguranța în școli, din nou în atenția autorităților

Atacul de la Bistrița readuce în discuție eficiența mecanismelor de prevenire a violenței în unitățile de învățământ. Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a condamnat agresiunea și a solicitat sprijin parlamentar pentru consolidarea măsurilor de siguranță în școli. Incidentul ridică întrebări privind identificarea timpurie a comportamentelor violente, accesul elevilor la consiliere psihologică și colaborarea dintre școli, familii și instituțiile responsabile de protecția minorilor.

Totodată, ancheta va trebui să clarifice dacă au existat semnale de avertizare înaintea atacului și dacă acestea au fost cunoscute de persoanele responsabile. Până la finalizarea cercetărilor, orice concluzie privind motivația agresiunii sau eventualele responsabilități instituționale rămâne prematură.

Cazul de la Bistrița evidențiază necesitatea unor mecanisme eficiente de prevenire și intervenție, capabile să protejeze atât elevii, cât și personalul didactic.